Los docentes, “escultores de cerebros”

Se desarrolla en Murcia el XIV Congreso de la Unión Española de Cooperativas de Enseñanza (Uecoe). Ha destacado la conferencia del catedrático de Psiquiatría y Psicología Médica de la Complutense de Madrid Tomás Ortiz:

Tomás Ortiz, con la conferencia ‘Aportaciones de la Neurociencia a la Mejora de la Educación’, hizo un análisis de la enseñanza y el aprendizaje desde un punto de vista más científico. Así, definió a los profesores como «escultores del cerebro» de sus alumnos: «Lo que se les enseña a esas edades, va a ser lo que permanezca en sus cabezas». El catedrático comentó que su intención es informar a los profesores sobre las nuevas investigaciones y avances en el campo de la neurociencia, especialmente aplicada a la infancia, y mostrar cómo puede mejorar el profesorado y los padres el desarrollo neurofuncional de los niños. Según Ortiz, la etapa escolar, sobre todo a los cinco años, coincide con el tiempo en el que el cerebro está «más dispuesto al cambio», por lo que es el momento justo para crear «hombres ilustres». El conferenciante apuntó tres aspectos básicos para mejorar el rendimiento de los estudiantes: una buena educación del sueño, una nutrición adecuada y una gran actividad física.

http://www.laverdad.es/murcia/v/20101022/region/escultores-cerebro-20101022.html