¿Qué pasaría si todos los padres se pusieran de acuerdo para no ayudar a sus hijos a hacer los deberes? Pues eso es lo que se le ha ocurrido a una alianza de asociaciones de padres. Francesa, por supuesto: para ello es el país del mundo más especializado en huelgas. Esta original medida de fuerza, bien organizada, cuenta incluso con cartas modelo como ésta:

Estimado Señor/a:

Mi hijo/a no ha hecho los deberes que usted le ha mandado. Sin duda usted conoce la consigna lanzada por la FCPE y el ICEM-Pedagogía Freinet, apoyado por la AFEV, ATD Quart-Monde y el SIEN-UNSA, por una quincena sin deberes en casa, y he decidido seguirla. Haciendo esto, no hago otra cosa que aplicar la Circular de 23 de noviembre de 1956 que suprime con toda claridad los deberes para hacer en casa, para niños de primaria.
Me he limitado a controlar su trabajo de clase, de manera que el tiempo así liberado lo hemos dedicado a… (actividades que se han realizado)

Quedo a su disposición para intercambiar impresiones sobre el trabajo de mi hija/a en clase.
Atentamente.

Para estos padres, los deberes son una forma de “subcontratación pedagógica” a los padres como enseñantes, y son causa de conflictos casi cotidianos entre padres e hijos. El rol de los padres en la educación no es reproducir el que realizan los docentes. Las asociaciones que promueven esta protesta dicen querer “invitar a padres y docentes a encontrarse, reflexionar y a imaginar otas relaciones familia/Escuela y otros medios de comunicación diferentes a los deberes y las notas”.

Lo que hay que reconocer, seamos padres o docentes, es que el tema es complejo. Por un lado, muchos docentes consideran imprescindibles los deberes como medio de refuerzo de lo aprendido en la escuela, y como afianzamiento de un hábito de trabajo que le será necesario al alumno/a en el futuro. Sin embargo, en pocos centros educativos la carga de deberes se ha estudiado y coordinado, para que la suma de deberes impuestos por los diferentes docentes no sea excesiva.

Por su parte, para muchos padres el ayudar con los deberes de los hijos se ha convertido en una pesada carga de las tardes. “Parece que los deberes lo son para mí más que para mis hijos”, oímos continuamente de boca de los padres. De hecho, no pocos de ellos han tenido que ponerse a estudiar aquellas matemáticas, gramática y ciencias naturales que dejaron olvidadas hace tantos años. Y todo ello, claro está, si es posible encontrar el tiempo para hacerlo. Muchos padres sencillamente no pueden, por razones laborales o de falta de formación, y ello, según un sector de padres, como la CEAPA, puede conllevar desigualdades entre los alumnos.
Habrá que entrar en el debate, aunque quizá una objeción organizada a los deberes no sea la forma ideal de iniciarlo.

CEAPA denuncia la sobrecarga de deberes escolares en casa, en CEAPA.es
“La asociación de padres CEAPA estudia convocar una huelga de deberes en casa”, en ABC.es
Movimiento “Esta tarde no hay deberes” (Francia)

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